Her kommer et innblikk i hvordan elevene jobber i mine timer og du får se hvordan jeg gjennomfører et læringsopplegg i lydkomposisjon. Dette opplegget er fantastisk i starten når man jobber med komposisjon fordi det ikke krever noen musikalske ferdigheter. Allikevel skaper elevene alt fra bunnen av. Terskelen for å drive med komposisjon i grunnskolen er å lage gode, […]
september 7, 2016
Under Apples årlige september keynote fikk vi vite at samskriving endelig kommer til Apples Office apper. Demoen i presentasjonsappen var overbevisende med støtte for tekst, bilder, figurer og animasjoner. Responstiden er lynrask og man kan jobbe på tvers mellom iPader, iPhone, Mac og web-grensesnitt (PC). Dette er svært gode nyheter for iPad skoler som har måtte […]
september 5, 2016
Det er en deilig følelse og være med å bygge opp noe stort som har betydning der ute. En god stund har jeg vært en vesentlig del av Rikt og mange har lært meg å kjenne som ansatt og medeier i Rikt. Rikt teller nå 20 personer og lever i beste velgående. Etter 4 år i […]
oktober 25, 2015
Fra tid til annen lager jeg invitasjonsbrev av forskjellig slag. Visste du at det er veldig kjekt å lage dette på iPad med Pages? Her finner du egnede maler for design og farger slik at du ikke behøver jobbe så hardt for et godt resultat. Malene i Pages er en veldig god ressurs for oss […]
september 14, 2015
Kreasjon er ute med et nytt tilbud til alle lærere som underviser i musikk. Bak Kreasjon er de samme folkene som har drevet musikktilbudet hos Rikt tidligere, herunder undertegnede som driver denne bloggen. Rikt og Kreasjon har funnet at det er best å kjøre musikktilbudet videre i et tett og godt samarbeid, men utenfor Rikt. På […]
februar 10, 2014
Musikkfaget kan, som få andre fag, virkeliggjøre opplæringslovens formål om «utfoldelse av skaperglede og utforskertrang». Og i møte med realfagsutfordringer og PISA resultater er det viktig å løfte dette. Høyere refleksjon i estetiske læreprosesser gir nødvendig variasjon i undervisningen og bidrar til mer produktive læreprosesser og gode læringsmiljø. I Skedsmo kommune har f.eks elevene jobbet med hver […]
mai 7, 2013
Jeg var nylig på Vestby skole og hadde oppfølging i kommunens iPad prosjekt. Til stede var Bjørlien skole og Vestby skole, samt IKT koordinator for skolene i Vestby. Det ble gjort en oppsummering av endringer i undervisningen, og listen er ganske oppsiktsvekkende. Her er lærernes egne ord: Flere mestrer læringen Bedre tilpasset læring Ikke bare […]
april 28, 2013
Det har vært en utrolig spennende reise siden jeg kastet meg ut i konsulenttilværelsen fra i fjor sommer. Siden august har jeg levert 13 ukesprosjekter, jeg har fått levere diverse kurs og rådgivingstjenester, – og jeg har ikke minst fått være mye mer musikklærer. Mens jeg skriver dette sitter jeg på Værnes og venter på […]
mars 20, 2013
Gamification er på vei inn i skolen og iPad er høyrelevant som en av de største mobile spillplattformene. iOS vokser med stormskritt og firmaer som EA, Ubisoft og Gameloft regner inntekter annerledes før og etter iOS revolusjonen. Selv Playstation og Nintendo merker pusten fra Apple. RIKT har vært innom temaet Gamification flere ganger, sist med […]
mars 6, 2013
Madlavoll skole trår til med pedagogisk implementering av iPad i musikkfaget. Fokus er «å komponere og gjøre lydopptak ved hjelp av digitale verktøy», men også musisering står høyt på agendaen. Skolen har hatt besøk av RIKT som bistår med utviklingsprosjektet. GarageBand benyttes metodisk på kryss og tvers av ulike trinn, og både musikklærere og elever […]
januar 29, 2013
Apple EDU turnerer Europa og inviterer skoleledere til å komme på «Leadership Tour». Nå besøkes Oslo igjen etter to års opphold siden forrige besøk. De to dagene fordeles ved at skoler som ønsker sette i gang med iPad for første gang inviteres til dag 1, mens skoler som ønsker skalere sitt prosjekt videre, inviteres til […]
desember 3, 2012
Mitt lærerhjerte banker varmt og fort når jeg ser hva pedagogisk implementering av iPad bidrar med i norsk skole. iPad gir mer involverende læringsaktiviteter og elevene engasjeres mer i de faglige temaene. Undervisningen blir mer elevsentrert, mer tilpasset, mer visuell og mer individuell. Mer av læringen skjer på elevens egne premisser, den blir mer aktiviserende. […]
september 10, 2016
0